新同学把各自班级的小旗子插到报到墙上。新同学把各自班级的小旗子插到报到墙上。
校领导安抚新生。(本组图本报记者林铭鸿摄)校领导安抚新生。(本组图本报记者林铭鸿摄)

  厦门网讯(厦门日报记者佘峥)小学一年级新生昨天到校报到。湖里实验小学架起“彩虹桥”,校长站在“桥头”,蹲下身来,送给每位宝宝一个拥抱,安抚他们忐忑不安的小心脏。

  和往年不太相同的是,因为遇到周末,新学期不是9月1日开学,而是9月3日,因此大部分小学都选择在昨天迎接小学一年级新生。

  今年,越来越多的小学铆足劲,为的是给这些即将迈入学堂的孩子一个令他们难忘的入学式,小学方面认为,富有仪式感的入学仪式,会激发出孩子们对即将开启的小学学习生活的向往和激情。

  昨天,在湖里实验小学,老师们“搭”起彩虹“桥”,迎接一年级小朋友。当然,这座“桥”画在地上,即在地上“画”出六道彩虹,每种颜色代表这所小学今年招收的六个班级之一,譬如说,绿色是四班的,那么,四班的小朋友就沿着绿色的“彩虹”条走进学校。

  但是,“彩虹”和上学有什么关系?湖里实验小学副校长孙虹说,对于孩子来说,从幼儿园到小学是一大跨越,学校用“彩虹”告诉孩子:小学也是五彩斑斓的,不要担心,不要害怕!

  “彩虹桥”的一端写着这所小学一段“话中有话”的话,大意是:陪伴是最长情的告白,我愿用心陪伴。孩子,你慢慢来!

  校长汤丽莹说,这句话是写给老师的,也是写给送孩子上学的家长的。

  昨天,汤丽莹和三位副校长站在“彩虹桥”的另一端等着孩子们,每个人都先蹲下身来,给每位入校的孩子一个热烈的拥抱。

  汤丽莹说,爱的抱抱也是为了让孩子留下对小学第一好印象。她说,很多幼儿园小朋友对小学充满莫名的害怕,因为大人经常告诉他们,小学怎么不一样,老师怎么严肃。汤丽莹认为,拥抱会缓解孩子紧张情绪:瞧,校长一点也不凶!

  这个爱的抱抱去年试行,获得巨大成功,校长们说,爱的抱抱大大缓解小朋友的紧张情绪。汤丽莹说,走在校园里,不时有一年级的孩子热情地和她打招呼,“抱过之后,他们把你当成熟人了”。

  300位新生,昨天都得到校长们的拥抱,就连一些羞涩的小孩,试图溜过,但是,也被眼疾手快的校长一把截住,来一个熊抱。

  一年六班学生刘宇奇被记者问及被抱之后的感觉时说:“当然不一样了,‘有抱就有爱嘛’!”